SEMANA 6

Juan Camilo Barrera Paris

Investigación cualitativa

Semana 6

Diseño Industrial

Antes de comenzar, me gustaría ofrecer mis mas sinceras disculpas a cualquier persona la cual haya contado con el infortunio de leer mi texto anterior, pues era sumamente vergonzoso y un completo caos al momento de intentarlo leer.  aun así, intentare redactar un mejor texto y hacer un trabajo el cual refleje algo de mi intelecto y capacidad para escribir algo decente.

La clase comenzó como siempre, donde todos entramos al salón con caras largas y cansadas, después de un largo día de trabajo y estudio. Como en todas las clases, tomamos los puestos los cuales solemos escoger y proseguimos a encender cada uno nuestro computador.

A continuación de estar todos situados y preparados para iniciar la clase, el profesor nos pregunto de manera abierta si alguno quería ofrecer su texto como ejemplo en clase, donde todos grupalmente leeríamos este; Sin más preámbulo y sobre todo sin pensarlo mucho, decidí levantar la mano lo cual desencadenaría una tragedia de proporciones épicas; leer mi texto. Juliana, fue la primera encargada de intentar leerlo, pues verdaderamente era un Azaña de las proporciones de la Ilíada leer algo así, donde palabras como “VIDEO VEAN” o hasta mi mismo nombre en minúsculas hacían de esto una total desgracia.  Aun así, juliana hizo lo humanamente posible por leerlo, y no hacerme quedar tan mal, sin embargo, ni siquiera la voluntad del mismo Papa o la destreza de Cortázar al leer, podían terminar con aquel texto sin equivocarse.

 Como dirían algunos, la desgracia me persigue, pues, Erica continuo con la matanza, y siguió leyendo mi texto, este es el momento donde no recuero con certeza hasta donde pudo llegar, pues al final, ella también fallo en tan grandiosa Azaña, reto, o hasta martirio, como pensarían algunos, de leer mi texto. Consecuentemente a esto, el profesor decidió tener algunos rasgos de bondad, generosidad, o quien sabe si hasta lastima, y acabo con el sufrimiento parando la lectura y dejando, así las cosas. en aquel momento entendí, lo terrible de mi escrito, por lo cual pedí comentarios objetivos y sin filtro alguno pues esta sería la única manera de mejorar o por lo menos de hacer algo significativo en un futuro. El profesor cumplió mis deseos, y sin filtro alguno recalco mi pésima redacción y la cantidad de errores presentes en mi texto, lo cual para nadie era un secreto. Una vez se termino el doloroso periodo de lectura de mi escrito, proseguimos a leer el de Catalina, este no fue nada doloroso y sobre todo lo pudimos leer de principio a fin sin ningún tipo de problema. Al terminar de leer, proseguimos a escuchar una de las exposiciones agendadas para ese dial la cual fue, fenomenología.

La fenomenología hace referencia a una corriente filosófica la cual busca estudiar el mundo a través de la comprensión de las manifestaciones y experiencias presentes. Por definición entonces, la fenomenología busca comprender aquellas acciones específicas en un momento determinado las cuales desencadenaron una serie de acontecimientos puntuales , por lo cual, la fenomenología no se constituye ni se basa en ningún tipo conocimientos previos, teorías, deducciones, o suposiciones con el fin de poder analizar los hechos o los mismos “fenómenos” en su esencia más pura y directa entendiendo de esta manera el hecho como una acción trasparente y sin ningún tipo de subjetividad conjunta al momento de sacar conclusiones .

Aun así , como cualquier metodología o corriente de pensamiento podemos encontrar diversos aspectos tanto positivos como negativos al momento de hablar de este, en cuanto a la fenomenología, esta cuenta con ventajas y desventajas a la hora de ser comparada con otras metodologías, en cuanto a las ventajas encontradas se puede hablar de la fenomenología , como un método de investigación el cual busca, analizar lo cotidiano y común del día a día, describir las experiencias sin subjetividades basadas en experiencias previas o suposiciones futuras, y el entendimiento concreto de los fenómenos a partir de la comprensión de la esencia de los hechos y su razón más pura. Por el otro lado, la fenomenología cuenta algunas falencias, o bien sea debilidades las cuales son, la sobrevaloración de la experiencia como base del conocimiento dejando así un resultado subjetivo y cambiante, la dificultad al estructurar conclusiones concretas medibles, la tendencia o posibilidad de caer en subjetividades o etnocentrismos desarrollados por el investigador, y como último, la cantidad de tiempo requerido por los investigadores para poder llevar a cabo una investigación mediante la fenomenología.

Un ves terminamos de aprender tanto la definición, como las ventajas y desventajas de la fenomenología, procedimos a terminar la clase con un juego en el computador para medir nuestra experiencia de aprendizaje frente a este nuevo tema. El juego, el cual era mas una trivia o un quiz, se llevó acabo en la página web kahoot. No era mas de 10 preguntas a responder, por lo cual fue algo rápido y divertido, era un juego sencillo y de preguntas simples el cual obtuvo 3 ganadores como se acostumbra, sin embargo, la expositora tuvo la brillante idea de aplicar el mismo concepto de fenomenología a la clase, por lo cual no importaba el ganador, si no la experiencia vivida en clase y el fenómeno presente, haciéndonos a todos ganadores por el hecho de vivir la experiencia de jugar. Fue una jugada totalmente astuta, donde la mejor forma de hacernos entender esta teoría fundamentada en las vivencias y experiencias era generar un espacio en el cual pudiésemos vivir la fenomenología a través de nuestra propia experiencia.

Personalmente, considero la fenomenología como el método más indicado para buscar respuestas a aquellas cosas inexplicables o sin ningún orden lógico, donde a través de lo sensorial, explicamos nuestros misterios de una manera personal e irrepetible casi como haría el psicoanaliza al descubrir nuestras motivaciones y represiones, o tal vez el horóscopo al determinar nuestro futuro. Con mi opinión no pretendo desmeritar o juzgar de alguna manera la fenomenología, pues considero esta como un método personal el cual responde a aquellas preguntas escondidas en lo más profundo de nuestro ser.

Espero este texto este mejor redactado y no haya sido una tragedia griega o algo parecido, pues en este me enfoque en tener mas cuidado, y en escribir bien. Este bien o mal este texto, lo único de lo cual tengo certeza, es de el esfuerzo necesitado para no escribir ningún “QUE” en este texto.

SEMANA 1

Investigación cualitativa

Juan Camilo Barrera París

02-08-2018

Primera clase

 La Grafología en tiempos modernos

La grafología se puede entender hoy en día como una pseudociencia la cual busca describir de manera semejante la personalidad de una persona y sus características generales entendiendo estas como sus estados emocionales, equilibrio mental, e inteligencia mediante el análisis de un texto escrito a mano el cual se utiliza como examen a la hora de generar un análisis.

A su vez los grafólogos aseguran que este método es una radiografía hacia nuestros procesos psíquicos consientes e inconscientes los cuales a la hora de escribir , revelan diversos factores de nuestra misma forma de pensar , tanto así que desde el 297 antes de cristo el sabio Demetrio de falera aseguraba que “ la escritura es la expresión del alma “ al igual Aristóteles el cual aseguraba que “la escritura es un reflejo de nuestra función general” lo cual nos puede indicar que el interés o la relevancia del como escribimos , proviene desde tiempos inmemorables .

Debido a esto, nace la grafología como una pseudociencia donde todo es relevante a la hora de escribir, desde la separación entre letras, hasta la misma presión con la que se puede llegar a escribir, tanto así, que hoy en día la grafología puede llegar a ser un factor clave a la hora de llevar acabo estudios forenses o investigaciones criminales, donde la mayor pista o el mejor indicio se esconde entre las letras y el trazo que dejo el criminal sin saberlo.

Para llevar acabo este tipo de análisis es necesario bastante tiempo ya que en principio se necesitan escritos o documentos bastante amplios o extensos donde en este se hace o se genera un análisis exhaustivo de cada factor que influye a la hora de escribir, por ejemplo, los contornos cerrados en las letras, la separación entre palabras, la fuerza que se ejerce al escribir o hasta la misma profundidad del trazo.  con este tipo de análisis se puede llegar a determinar el mismo estado de la persona a la hora de escribir llegando a instancias tan profundas que se puede llegar a determinar la seriedad o las verdaderas intenciones de las personas frente al texto que acaba de escribir.

La mayoría de las explicaciones o de ejemplos que se dan frente a la grafología se dan entorno a asesinatos o crímenes los cuales pudieron ser resueltos mediante la grafología, para esto se da un ejemplo de un asesino serial londinense el cual fue conocido como “el estrangulador “el cual fue inculpado de asesinar dos jóvenes. el análisis que se busco hacer frente a este asesino fue una carta la cual le mando desde la prisión a la madre de una de sus victimas , donde en este se pudo encontrar rasgos de ansiedad ya que en estos se encontraron mordiscos y callejones los cuales son aspectos estructurales del mismo texto donde al dejar grandes espacios entre las letras , y dejar irregularidades o textos mas largos en el lado derecho del texto se puede demostrar que el asesino estaba nervioso y ansioso a la hora de escribir la carta . a su vez, los grafólogos buscan desglosar las palabras en tres donde podemos encontrar un cuerpo el cual hace referencia a las partes centrales como lo son las vocales o letras cortas, los pies los cuales hacen referencia a la parte baja de aquellas letras que cuentan con una caída hacia la parte inferior del texto, y unas crestas las cuales representan las partes altas de las letras. en este caso , se pudo ver que el estrangulador tenía una fijación y un patrón de conducta el cual reforzaba o destacaba en su escrito las patas de las letras lo cual llevo a indicar que este personaje era una persona la cual tenía una personalidad nerviosa e impulsiva la cual se reflejaba sobre todo en los aspectos banales y físicos de la vida , evidenciando así , una personalidad materialista e impulsiva la cual se destaca o explotaba a la hora de cometer un crimen.

Por el otro lado, se puede observar como esta pseudociencia esta directamente relacionada con términos de la psicología como lo puede llegar a ser el psicoanálisis, donde en este se habla de represiones de la libido y de la psique olas cuales están reforzadas por meta contingencias, y represiones las cuales nos llevan a actuar de determinada manera y en especifico en este caso, a la hora de escribir.  por el otro lado, vale la pena recalcar que, al momento de hablar de cualquiera de estas dos pseudociencias, podemos ver como los estudios realizados son estudios de carácter empíricos y basado en la misma experiencia de los analizados por lo cual no demuestra pruebas científicas contundentes a lo hora de ser una herramienta valida o de carácter certero para llevar acabo algún tipo de estudio.

Con base a lo hablado anteriormente, como opinan personal solo me queda decir que la grafología es solo una herramienta mas para poder caracterizar personas bajo un ámbito o una situación en especifico, donde atravesó de pruebas empíricas basadas en la experiencia de otros sujetos se puede llegar a sacra generalidades de la personalidad y estados anímicos de una persona al verse envueltos en la tarea de escribir, desarrollar una idea o ya sea una carta escrita a mano.  aun así quedo con algunas preguntas que en mi consideración van un poco más allá de la exactitud o no de este método , y giran en torno al constante cambio de nuestra vida cotidiana , donde cada vez mas nos vemos mas y mas envueltos en una era tecnológica la cual esta en constante avance sumergiéndonos en una era o en una nueva realidad virtual la cual nos lleva a que este tipo de métodos como lo es la escritura a mano se vea cada vez mas escaza demostrando así que este tipo de métodos deberán ser sometidos a un cambio o a una evolución frente a esta era tecnológica ya que hoy en día nos escondemos detrás de una pantalla y un par de letras las cuales pueden enmascarar hasta al mas cruel asesino frente a un experto en grafología .

Hoy en día , los espacios virtuales nos hacen cada ves mas lejanos de la misma interacción humana , cada vez mas nos vemos inmersos un una realidad ajena a lo nuestro donde podemos ser lo que queramos porque en realidad , detrás de esta pantalla puede estar cualquier persona escribiendo este texto y de pronto usted profesor nunca tendrá la certeza de si soy  yo , Juan Camilo Barrera Paris el que esta escribiendo esto , o es cualquier otra persona del común  la que esta tecleando un par de palabras que al final en este espacio virtual no está demostrando ningún cuerpo , patas , o crestas , solo está demostrando que también mi auto corrector es capaz de limpiar mis errores y que tan capas es mi cerebro de escribir un texto , pero todo sin saber quién se esconde detrás de estas letras realmente .

clase 4

Clase 4

Juan camilo barrera parís

Investigación cualitativa

Antes de empezar a escribir , recuerdo la clase pasada donde hablamos de los diferentes textos y la forma de escribir de cada uno ,  no pasa mucho tiempo antes de que vuelva ese vago recuerdo a mi , donde el profesor dice que lo que realmente desea es una descripción  lo cual me hace pensar de manera casi que instantánea que mis anteriores textos , no se acomodan de la mejor manera a los deseos y expectativas del profesor , por lo cual , esta vez , intentare cambiar mi forma y estilo para hacer algo más descriptivo y por ende y en cierto aspecto , menos yo .

Como toda clase de investigación cualitativa, la clase comienza con algún valiente voluntario, o en su defecto algún personaje que quiera medir su escrito para sacar buena nota el cual pide que lean su escrito en voz alta y con claridad. no hace falta recalcar, que esos segundos antes de que el profesor nos envié el texto, son aquellos breves instantes donde aquel que tuvo el coraje de escribir, sufre como si estuviese a puertas de entrar a un interrogatorio criminal, donde todo el resto hacemos el papel de policía analizando ese escrito de punta a punta sin dejar ni el más mínimo detalle por fuera. no tuve que mirar muy lejos para darme cuenta de que la valentía de la persona que decidió exponerse ante el resto estaba situada en la silla de al lado donde juliana decidió lanzarse al fuego y pedir que leyéramos su escrito.

Paradójicamente, la primera persona en leer fui yo, seguramente era porque yo era la persona más cerca a juliana o tal vez, fue porque la anterior clase no pude asistir por un evento algo desafortunado, aun si, y sin importar que no pudiese leer muy bien, emprendí la grandiosa Azaña de intentar leer lo que estaba proyectado en el video vean herrando mas de una vez al momento de leer.   el texto de juliana era bastante estructurado  , y se notaba que había tomado su misión de investigadora y policía de una manera seria sin dejar ni el más mínimo detalle de la clase pasada , aun así , mi misión de recordar todo lo que escribió no fue muy buena pero puedo decir que recuerdo con claridad que era un buen texto ; como toda buena historia , no puede existir un solo personaje principal que demuestre su valentía en el cuento , por lo cual , Jon , armado de coraje , algo de valentía , y bastantes nervios , decidido pedir que el próximo texto a leer , fuera el suyo .  no hicieron falta más de 4 renglones, para que John a manera de introducción nos contara lo difícil que era escribir, y la esperanza que tenía con que su texto estuviese bien redactado y sin ningún error, miedo, que tenemos todos antes de que alguien decida leer nuestro texto en voz alta.  aun así, y a pesar de el baldado de nervios de John y una disculpa anticipada, el texto estaba bien escrito y relataba de manera detallada la clase de las 6 a 8 en el salón 015 del barón.  después de nuestros dos valientes participantes, la clase se encamino hacia una actividad distinta donde ya no escaneábamos a alguien de pies a cabeza mediante su escrito o como bien diría el profesor “desnudamos a aquellas personas que leemos “si no que proseguimos a escuchar la presentación que se tenia preparada para la clase; etnografía.

De por sí, el termino etnografía suena total mente confuso y complejo a la hora de solo escucharla, pero, aun así, en la exposición nos dieron a entender que detrás de esta compleja palabra, se escondía un definición medianamente sencilla y fácil de entender.

La etnografía hace referencia a “la ciencia que estudia y describe, los pueblos y sus culturas “, para mi entonces, en cierto modo los etnógrafos son aquellas personas que se encargaran de preservar, comunicar, y entender aquellas culturas que constituyen nuestra globalidad como seres humanos pertenecientes a un lugar en específico. en la exposición nos hicieron entender que esto no es un trabajo fácil , porque detrás de cualquier relato o descripción de una cultura y una sociedad , se esconde una persona la cual tuvo que vivir con esta y comprender sus dinámicas más allá de su subjetividad personal , esta una persona que tuvo que recopilar datos como un detective , sin omitir ningún detalle , siguiendo cada paso que componen el comportamiento de unos individuos ya que estos son los que crean y conforman la tradición y la cultura que los hace únicos ante el resto del mundo . con base a esto , la tarea del etnógrafo es cada vez mas compleja ya que debe hacer 2 cosas primordialmente que son a mi parecer , dos de las cosas más difíciles de hacer en esta vida : la primera , es no juzgar al otro desde la condición personal , y lo que esto traduce , es  que para poder lograr esto  ,  el investigador se debe  desprender de su propia construcción social y personal para así poder entender desde cero o desde una visión ajena , lo que realmente esta viendo . como segundo aspecto, se habla de que el etnógrafo debe entender que todo en la cultura es relativo, ya que la misma cultura es una construcción grupal por ciertos individuos que piensan de determinada manera, lo cual hace que cualquier creación, tradición, o acción se relativa ante los ojos de cualquier persona ajena a este círculo.

Para poder entender esto, en la etnografía plantea que esto se debe ver como un mapa social donde se pueden encontrar diferentes regiones y diferentes resultados en las personas y las comunidades.

Aun así , esto es un estudio que busca la expresión y comprensión de los colectivos en el mundo donde cada ves mas podemos encontrar nuevas culturas emergentes gracias al desarrollo tecnológico y la misma globalización ; gracias a estos nuevos desarrollos tecnológicos y tendencias emergentes , ha nacido una nueva tendencia de investigación la cual apunta a los investigadores y etnógrafos a investigar sobre las nuevas culturas digitales y los nuevos espacios sociales donde a través de la virtualidad se generan nuevos grupos y entornos de personas los cuales conforman nuevas sociedades digitales las cuales están fundamentadas en estas nuevas realidades alternas que están mas presente que nunca en nuestro nuevo mundo digital ;netnografía es el nombre que se le da a este tipo de estudios donde buscamos entender y comprender el comportamiento social de las personas inmersas en una comunidad en los espacios virtuales .

Con base a lo que aprendí en la clase, espero que al momento que cualquier persona este leyendo esto y de cierta manera me esté desnudando, yo tenga el gran privilegio de verme bien sin ropa.  

CLASE NUMERO 1 GRAFOLOGIA

Investigación cualitativa

Juan Camilo Barrera París

02-08-2018

Primera clase

 La Grafología en tiempos modernos

La grafología se puede entender hoy en día como una pseudociencia la cual busca describir de manera semejante la personalidad de una persona y sus características generales entendiendo estas como sus estados emocionales, equilibrio mental, e inteligencia mediante el análisis de un texto escrito a mano el cual se utiliza como examen a la hora de generar un análisis.

A su vez los grafólogos aseguran que este método es una radiografía hacia nuestros procesos psíquicos consientes e inconscientes los cuales a la hora de escribir , revelan diversos factores de nuestra misma forma de pensar , tanto así que desde el 297 antes de cristo el sabio Demetrio de falera aseguraba que “ la escritura es la expresión del alma “ al igual Aristóteles el cual aseguraba que “la escritura es un reflejo de nuestra función general” lo cual nos puede indicar que el interés o la relevancia del como escribimos , proviene desde tiempos inmemorables .

Debido a esto, nace la grafología como una pseudociencia donde todo es relevante a la hora de escribir, desde la separación entre letras, hasta la misma presión con la que se puede llegar a escribir, tanto así, que hoy en día la grafología puede llegar a ser un factor clave a la hora de llevar acabo estudios forenses o investigaciones criminales, donde la mayor pista o el mejor indicio se esconde entre las letras y el trazo que dejo el criminal sin saberlo.

Para llevar acabo este tipo de análisis es necesario bastante tiempo ya que en principio se necesitan escritos o documentos bastante amplios o extensos donde en este se hace o se genera un análisis exhaustivo de cada factor que influye a la hora de escribir, por ejemplo, los contornos cerrados en las letras, la separación entre palabras, la fuerza que se ejerce al escribir o hasta la misma profundidad del trazo.  con este tipo de análisis se puede llegar a determinar el mismo estado de la persona a la hora de escribir llegando a instancias tan profundas que se puede llegar a determinar la seriedad o las verdaderas intenciones de las personas frente al texto que acaba de escribir.

La mayoría de las explicaciones o de ejemplos que se dan frente a la grafología se dan entorno a asesinatos o crímenes los cuales pudieron ser resueltos mediante la grafología, para esto se da un ejemplo de un asesino serial londinense el cual fue conocido como “el estrangulador “el cual fue inculpado de asesinar dos jóvenes. el análisis que se busco hacer frente a este asesino fue una carta la cual le mando desde la prisión a la madre de una de sus victimas , donde en este se pudo encontrar rasgos de ansiedad ya que en estos se encontraron mordiscos y callejones los cuales son aspectos estructurales del mismo texto donde al dejar grandes espacios entre las letras , y dejar irregularidades o textos mas largos en el lado derecho del texto se puede demostrar que el asesino estaba nervioso y ansioso a la hora de escribir la carta . a su vez, los grafólogos buscan desglosar las palabras en tres donde podemos encontrar un cuerpo el cual hace referencia a las partes centrales como lo son las vocales o letras cortas, los pies los cuales hacen referencia a la parte baja de aquellas letras que cuentan con una caída hacia la parte inferior del texto, y unas crestas las cuales representan las partes altas de las letras. en este caso , se pudo ver que el estrangulador tenía una fijación y un patrón de conducta el cual reforzaba o destacaba en su escrito las patas de las letras lo cual llevo a indicar que este personaje era una persona la cual tenía una personalidad nerviosa e impulsiva la cual se reflejaba sobre todo en los aspectos banales y físicos de la vida , evidenciando así , una personalidad materialista e impulsiva la cual se destaca o explotaba a la hora de cometer un crimen.

Por el otro lado, se puede observar como esta pseudociencia esta directamente relacionada con términos de la psicología como lo puede llegar a ser el psicoanálisis, donde en este se habla de represiones de la libido y de la psique olas cuales están reforzadas por meta contingencias, y represiones las cuales nos llevan a actuar de determinada manera y en especifico en este caso, a la hora de escribir.  por el otro lado, vale la pena recalcar que, al momento de hablar de cualquiera de estas dos pseudociencias, podemos ver como los estudios realizados son estudios de carácter empíricos y basado en la misma experiencia de los analizados por lo cual no demuestra pruebas científicas contundentes a lo hora de ser una herramienta valida o de carácter certero para llevar acabo algún tipo de estudio.

Con base a lo hablado anteriormente, como opinan personal solo me queda decir que la grafología es solo una herramienta mas para poder caracterizar personas bajo un ámbito o una situación en especifico, donde atravesó de pruebas empíricas basadas en la experiencia de otros sujetos se puede llegar a sacra generalidades de la personalidad y estados anímicos de una persona al verse envueltos en la tarea de escribir, desarrollar una idea o ya sea una carta escrita a mano.  aun así quedo con algunas preguntas que en mi consideración van un poco más allá de la exactitud o no de este método , y giran en torno al constante cambio de nuestra vida cotidiana , donde cada vez mas nos vemos mas y mas envueltos en una era tecnológica la cual esta en constante avance sumergiéndonos en una era o en una nueva realidad virtual la cual nos lleva a que este tipo de métodos como lo es la escritura a mano se vea cada vez mas escaza demostrando así que este tipo de métodos deberán ser sometidos a un cambio o a una evolución frente a esta era tecnológica ya que hoy en día nos escondemos detrás de una pantalla y un par de letras las cuales pueden enmascarar hasta al mas cruel asesino frente a un experto en grafología .

Hoy en día , los espacios virtuales nos hacen cada ves mas lejanos de la misma interacción humana , cada vez mas nos vemos inmersos un una realidad ajena a lo nuestro donde podemos ser lo que queramos porque en realidad , detrás de esta pantalla puede estar cualquier persona escribiendo este texto y de pronto usted profesor nunca tendrá la certeza de si soy  yo , Juan Camilo Barrera Paris el que esta escribiendo esto , o es cualquier otra persona del común  la que esta tecleando un par de palabras que al final en este espacio virtual no está demostrando ningún cuerpo , patas , o crestas , solo está demostrando que también mi auto corrector es capaz de limpiar mis errores y que tan capas es mi cerebro de escribir un texto , pero todo sin saber quién se esconde detrás de estas letras realmente .

CLASE NUMERO DOS

Juan Camilo Barrera París

Investigación cualitativa

Segunda clase

2/08/2018

"LA EDUCACIÓN ES EL ARMA MÁS PODEROSA QUE PUEDES USAR PARA CAMBIAR EL MUNDO”

– Nelson Mandela

 Primero que nada , quiero explicar porque mi texto puede llegar a ser diferente que el del resto del salón , la razón de que mi texto pueda llegar o no a ser diferente que el del resto del salón , es que en este escrito no pretendo describir ni narrar lo sucedido en clase ya que dicha actividad no me llama mucho la atención y considero que podría llegar a ser más valioso e interesante ,  el intentar desarrollar un tema en especifico de los que se hablo en clase . claramente, esto sería más un ejercicio de carácter intertextual, donde a través de mis conocimientos previos y lo planteado en la clase, yo buscaría exponer una opinión frente a alguna tesis o hasta una simple idea expuesta.

Decidí empezar mi texto con una frase de Nelson mándela ya que la idea o tesis que quiero desarrollar es una frase  la cual el profesor dijo  “ Para que exista la paz , debe haber mucha lectura “ , esta frase me llamo mucho la atención debido a lo que esta significa como conjunto ; aun así , pretendo exponer el porque llegue a esta frase y de qué manera se desenvolvió todo para que yo considerara que esta es la tesis mas importante de la clase , a manera de esto , empezare a contar como sucedieron las cosas en el salón de clases .

Se hablaron de diversos temas en clase, reflexiones sobre clases pasadas, anécdotas sobre la vida, y hasta el mismo origen de las palabras. desde un comienzo pude ver la relevancia de las palabras no solo al ser escritas , sino también al momento de ser expresadas ,  desde un comienzo pude ver como las palabras cobran sentido y van mas allá de su significado al momento de ser relacionadas con otras las cuales no solo nos describen una situación o un momento especifico en el tiempo , si no que estas buscan relacionar y generar nuevo conocimiento, a partir de la metacognición la cual nos demuestra que el  hablar y escribir , solo cobran un  verdadero sentido en el momento que las mismas palabras trascienden su mismo significado para así darle vida a nuevo conocimiento e interrelaciones entre las ideas que surgieron desde un principio .

Actualmente , no nos damos cuenta de la importancia que tiene las palabras , ya que estas no solo describen o narran una situación como lo dije  anteriormente ,  sino que estas estas guardan historias , transmiten conocimiento , descifran enigmas , almacenan  secreto , construyen emociones , acortan distancias , y sobre todo nunca mueren con el tiempo ; las palabras son inmortales para aquellos que trascienden el simple significado de las cosas ya que  “ La lectura hace al hombre completo,  la conversación lo hace ágil,  y el escribir lo hace preciso” como muy bien dijo Francis Bacon ; Debido a esto decidí que la frase mas importante de toda la clase era “Para que exista la paz , debe haber mucha lectura “ . pues esta frase demuestra que un conjunto de palabras puede trascender cualquier época y distancia , puede ir mas allá de la raza y el lenguaje para poder transmitir algo que no conocíamos , pues en mi opinión personal , considero que la valides de esta simple frase radica en algo tan simple como lo es el sensibilizarnos ante  los otros , el poder entender aquellas cosas que van mas allá de nuestro entendimiento y nos hacen sentir aquellas emociones que llamamos alguna vez ajenas como nuestras , pues las palabras son lo único que sin quererlo cuentan historias , y sin saber son un mero reflejo de lo que estamos hechos por dentro .

Las palabras cuentan esa historia que muchos callaron por miedo a morir , pero algunos se les olvido que las palabras son a prueba de balas , las palabras gritan lo que muerto guardo , porque a mas de uno se le olvido que las palabras siempre serán inmortales en la memoria de los vivos ,  y sobre todo las palabras nos transportan a otras realidades que nunca pudimos imaginar , porque para ellas no existe algo que no se pueda imaginar , pues al final de cuentas , son las palabras las dueñas de todo el conocimiento e historia de este mundo , son las protectoras de todos los secretos , y las portadoras de todos los deseos , porque en este mundo no existe una historia , un sueño , o una emoción que primero no haya sido palabra .

Debido a esto considero que la única forma de conseguir una paz y sobre todo en nuestro país, es leyendo, porque solo de esta forma vamos a poder entender no solo lo que sucede actualmente y el porqué de las cosas , sino que también podremos entender nuestra historia, lo que significa determinadas acciones  no solo para nosotros, sino también para el otro, podremos entender el dolor y el sufrimiento que lleva nuestra historia, y podremos entender lo que es caminar en los zapatos del otro aunque no lo conozcamos y ni sepamos bien quien es , porque solo de esta manera seremos capaces de mirar al otro a los ojos , y decirle de frente , “tu dolor , también es mío “ .

Aun así , leer es lo único que no tiene tiempo ni espacio , y por eso mismo , el leer es lo único que va a lograr impulsarnos hacia un mejor futuro , porque en las letras se esconden las soluciones del mañana y las historias del ayer , porque al leer , nos hacemos más sensibles hacia el mundo y solo con eso podemos proponer para un mejor mañana , porque al final debemos conocer nuestra historia y de que estamos hechos , para así poder saber para donde vamos .

Todo esto es porque al leer, se revelan nuestras historias, se reflejan nuestras realidades, y nos encargamos de trazar un nuevo camino.

cualitativo vs cuantitativo

Juan Camilo Barrera Paris

Diseño Industrial 

Las diferencias entre la investigación cualitativa y la cuantitativa

Al momento de hacer una diferenciación entre dos aspectos, lo mas importante es partir de la misma definición de los actores para así poder determinar con certeza, los diferentes actores, factores, o características que los hacen diferentes a la hora de ser comparados.  En principio debemos decir cada uno con exactitud de tal manera que podamos desglosarlo en puntos clave los cuales serán los determinantes a la hora de se comparados. en primera instancia podemos decir que los dos métodos a desarrollar son métodos de análisis frente a situaciones particulares, donde cada uno se comporta y busca exponer resultados de manera diferente

En cuanto al ámbito cualitativo, se busca generar una descripción de la situación a desarrollar donde se exponga la situación en su estado más natural, lo cual significa que, en este método o proceso, no se pretende llegar a conclusiones o interrelaciones entre conceptos o actores envueltos, si no que buscamos generar una descripción mediante la observación la cual desglose o detalle de manera precisa el estado actual del agente a analizar.  mientras que, por el otro lado, la investigación cuantitativa, busca explicar la diversas relaciones que puedan llegar a surgir en la situación planteada, buscando así, los causales y sus relaciones con el evento.

Para entender estos dos conceptos de mejor manera, podemos plantear un ejemplo de la siguiente manera:  como caso unitario para poder entender estas dos herramientas podemos plantear un espacio en común o un caso similar como lo podría ser la clase de investigación cualitativa, donde un primer caso visto de manera cualitativa seria plantear la pregunta siguiente: ¿Cuál es la razón para que los estudiantes decidan inscribir la clase a las 8 pm y no mas temprano?   por el otro lado, si seguimos hablando de un caso de la clase, pero de manera cuantitativa seria plantear una pregunta de la siguiente manera: ¿Cuál es el promedio actual de los estudiantes inscritos en la materia en curso?

La diferencia principal entre estas dos  es que la investigación cualitativa busca datos de carácter subjetivo mientras que la cualitativa busca evidenciar o encontrar datos y factores de manera objetiva , para ser mas claros , utilizando los dos ejemplos planteados anteriormente los podemos mirar de esta manera : la pregunta “ ¿Cuál es la razón para que los estudiantes decidan inscribir la clase a las 8 pm y no más temprano ? ” busca exponer motivaciones personales , puntos de vista , escenarios únicos , eventos atípicos , y demás factores los cuales nazcan a partir de la subjetividad de la persona  o el agente envueltos en la situación particular a analizar obteniendo como resultado explicaciones y detalles particulares de uno o mas actores envueltos en la pregunta.

En otro orden de ideas , basándonos en la segunda pregunta planteada “¿Cuál es el promedio actual de los estudiantes inscritos en la materia en curso ?. ” podemos decir que esta al ser una pregunta de investigación o análisis de carácter cuantitativo , busca es exponer de manera objetiva los resultados de tal manera que estas surjan a partir de la evidencia practica y cuantificable del caso a analizar , buscando como resultado , estadísticas , graficas , conclusiones , o soluciones a la pregunta que se planteo en un principio mediante un método el cual no sea subjetivo o relativo frente a los sujetos estudiados.

Aun así , existen mas y diversas factores los cuales diferencian estos dos tipos de estudios donde hablando en rasgos generales y factores primarios de cada uno , se puede decir que , para el análisis cualitativo los factores a grandes rasgos son : descripción del caso , la comprensión de la situación( en términos de quienes actúan , el porque , el donde , etc.…), la búsqueda de conocimiento a través de la subjetividad o motivaciones encontradas , puntos de vista personales , opiniones , eventos determinantes que influyan de manera personal en el evento , mas preguntas (a manera de conclusión donde al desglosar la tesis general , la subdividimos en nuevas preguntas las cuales lleven al descubrimiento de conocimiento) , profundidad , detalles , y por ultimo un análisis el cual se estructure de manera micro donde se busca lo particular del sujeto a estudiar.

Desde otra perspectiva , el análisis cualitativo también cuenta con diferentes factores y aspectos los cuales lo diferencian de la investigación cualitativa , estos aspectos de manera general son : las relaciones las cuales surjan a partir del fenómeno , aplicaciones lógicas y objetivas a partir de la evidencia , la recopilación de conocimiento transmitida a datos e información sólida y lógica, métodos de medición y cuantificación de los actores , una vista estadística de los resultados y causales del caso a trabajar , la estructuración de evidencia y casos típicos en la situación , conclusiones contundentes y solidas frente a la pregunta , una relación estadística entre la pregunta y lo encontrado , generalización de las respuestas o factores encontrados , y por ultimo se espera obtener un estudio a manera macro la cual haga referencia a un estudio el cual busca analizar la situación en su totalidad y de manera general teniendo en cuenta o fundamentándose principalmente , en la evidencia objetiva , lógica , y cuantificable.

Aun así, vale la pena recalcar, que este tipo de investigaciones, al ser distintas, a su vez son totalmente complementarias ya que la una soporta y corrobora a la otra al momento de generar un análisis exhaustivo y conciso frente a cualquier tema a desarrollar. la importancia de trabajar estos dos tipos de análisis de manera simultanea es que al ser tan diferentes cada una les proporciona a los otros datos, o factores que la otra omite al momento de desarrollarse frente al agente principal.  Aun así , desde un punto de vista personal , considero o me pregunto , si no se podría llegar a generar un tipo de estudio el cual combine estos dos tipos de análisis de tal manera que se obtengan los beneficios de cada uno donde podamos combinar los factores identitarios de cada uno como lo cual podría llegar a ser la tabulación de emociones o puntos de vista los cuales se comporten o nazcan de factores parecidos , o por ejemplo la explicación de eventos particulares y puntos de vista a partir de comportamientos macro culturales presentes en nuestras comunidades y cultura; considero que seria una forma de poder entender eventos particulares de una manera macro o en otras palabras podría llegar a ser el entender eventos o situaciones objetivas de manera subjetiva y viceversa.